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Zertifizierung Klavier: Spielpraxis & Unterricht: aktuell – effektiv – kreativ

Bundeszentraler Berufsbegleitender Lehrgang

15. NOV 2021 - 19. NOV 2021 | TROSSINGEN
Veranstalter: Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen

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Bundes-/Landesakademie Mehrphasige Weiterbildung Qualifizierender Lehrgang Klavier und historische Tasteninstrumente Instrumentalpädagogik Instrumental- / Vokalpädagog*innen

Beschreibung

Neue Ideen und methodisches Handwerkszeug für die vielfältigen aktuellen Herausforderungen im instrumentalen Einzel-, Gruppen und Ensembleunterricht am Klavier: Improvisation, Arrangement und Interpretation sind Grundpfeiler der Musik aller Epochen. Das Verständnis für diese Gemeinsamkeiten und der kreative Umgang mit den verschiedenen musikalischen Stilen können in spannender Weise auch das Spektrum des Klavierunterrichts erweitern. Mit ihrem innovativen berufsbegleitenden Lehrgang „Zertifizierung Klavier“ möchte die Bundesakademie bewährte Unterrichtsmethoden vertiefen und neue Wege aufzeigen, wie sich Tradition und Moderne – Klassik, Jazz und Pop – in einen ebenso zeitgemäßen wie professionellen Klavierunterricht integrieren lassen.

Lehrgangsziel
• Befähigung, Klavierspiel nach aktuellen methodischen Gesichtspunkte zu unterrichten und darüber hinaus einen stilübergreifenden Klavier- und Ensembleunterricht im Fach Klavier insbesondere zu erteilen
• Erwerb fundierter Kenntnisse, um aktuelle musikalisch-stilistische Aspekte pädagogisch sinnvoll in einen flexibel gestalteten Klavierunterricht integrieren zu können
• Erweiterung der eigenen Spieltechnik

 

Themen und Inhalte

 

• Improvisation & Arrangement
- schüler- und schwierigkeitsgerechte Anpassung von Klavierparts
- Erfinden von situationsgerechten Übungen und Etüden
- vereinfachte Transkriptionen für den Unterricht
- musikalische Bausteine, Begleitpatterns, Grooves
- Improvisation in verschiedenen Stilen (siehe Interpretation)
• Interpretation
- Stilkunde (Barock, Klassik, Romantik, Impressionismus, Freitonal, Minimal Music, Neue Spieltechniken, Jazz, Pop, Rock, Latin)
- neue Spieltechniken am Klavier
- Erarbeitung von Klavier- und Unterrichtsliteratur unter besonderen stilistischen Gesichtspunkten
- verschiedene Notationsformen (trad. Notation, Chord Sheets, Lead Sheets, Notation neuer Spieltechniken u.a.)
• Klaviertechnik & kreative Spielpraxis
- Klavier-Basics I: Bewegung, Anschlag, Pedal, Sitz, Atmung
- Klavier-Basics II: Mut zu Virtuosität und Langsamkeit
- Klavier-Basics III: harmonisches Verständnis (Kadenzen & Akkordfolgen)
- Memorisierung (Die 4 Säulen des Auswendigspiels)
- Blattspiel (Blindspiel, Null-Fehler-Methode, Rhythmus vor Noten)
- Rhythmus, Grooves & Body-Percussion
- Gehörbildung, Singen, Lernen nach Gehör, Transkription, strukturelles Hören u.a.
- Konzertsimulation & Ensemblespiel
• Unterricht & Unterrichten
- bewährte Übemethoden
- Memorisierung & Blattspiel
- Repertoireaufbau
- Verbesserung der Spieltechnik
- Organisation und Planung von Unterricht
- Lern- und Übekonzepte (Pläne und Methoden)
- Einzelunterricht vs. Gruppenunterricht
- Konzert- und Vorspielmanagement
- Unterrichtsliteratur & aktueller Lehrplan Klavier des VdM
- Geschichte der Improvisation & Keyboards in der Popmusik
• Software & Medien
- Musiksoftware für die Praxis (Notation & Audio)
- moderne Aufnahmetechniken (Audio & Video)
- Vor- und Nachteile von Online-Unterricht
- Möglichkeiten und kreativer Einsatz des Digitalpianos
- CD/Video-Produktion

 

Veranstaltungsleitung

Philipp Moehrke, Jörg Schweinbenz, Karlheinz Heiss (Leitung)
Weitere Gastdozent*innen werden zu den einzelnen Akademiephasen eingeladen.

Diese Veranstaltung richtet sich an

Zielgruppe
Klavierpädagog*innen an Musikschulen und im freien Beruf

Zugangsvoraussetzungen
1. Abgeschlossene musikalische oder musikpädagogische Berufsausbildung (SMP, Diplom, Schulmusik-Examen, Kirchenmusik A- oder B-Examen). Eine Lehrtätigkeit ist nachzuweisen. In Ausnahmefällen kann ein*e Bewerber*in auch dann zugelassen werden, wenn spätestens mit Beginn des Lehrgangs die Unterrichtstätigkeit aufgenommen wird.
2. Bewerber*innen ohne abgeschlossene musikalische Berufsausbildung können in Ausnahmefällen aufgenommen werden, wenn sie bereits eine mehrjährige berufliche Tätigkeit in einem der angeführten Berufe oder als Lehrkraft für Tasteninstrumente ausüben und nachweisen können. Studierende mit entsprechender Unterrichtserfahrung können ebenfalls zugelassen werden.

Über die Zulassung zum Lehrgang entscheidet die Bundesakademie nach Prüfung der Bewerbungsunterlagen. Bewerber*innen, die an Mitgliedsschulen des Verbands deutscher Musikschulen tätig sind, werden bevorzugt aufgenommen.

Zusatzinformationen

Unterrichtsformen des Lehrgangs
Einzel- und Gruppenunterricht; Arbeit in und mit TN-Ensembles; betreutes Üben; thematische Kleingruppenarbeiten; Seminare und Vorträge im Plenum; Foren und Roundtables; Unterrichtsdemonstration; unterrichtsunterstützende Audio- und Videotechnik

Lehrgang
Der berufsbegleitende Lehrgang verläuft parallel zur ausgeübten Berufstätigkeit und dient der Erweiterung von Fähigkeiten, die durch ein Musikstudium oder durch mehrjährige berufliche Erfahrung erworben wurden. Der Lehrgang ersetzt kein Musikstudium an einer Ausbildungsstätte für Musikberufe. Der Lehrgang ist eine Weiterbildungsveranstaltung im Sinne des Hochschulrahmengesetzes. Über die arbeitsrechtliche Einstufung des Lehrgangsabschlusses entscheidet der Anstellungsträger.

Durchführung
Der berufsbegleitende Lehrgang erstreckt sich über einen Zeitraum von ca. eineinhalb Jahren. Diese Zeit ist in fünf Akademiephasen und vier dazwischenliegende Praxisphasen gegliedert. In der fünften Akademiephase wird die Prüfung abgenommen. Die fünf Akademiephasen sind aufeinander bezogen und bilden mit den Praxisphasen einen zusammenhängenden Lehrgang. Eine kontinuierliche Mitarbeit ist daher von Beginn an Voraussetzung für die Teilnahme am bzw. für den Abschluss des Lehrgangs. Ein späterer Einstieg oder das Auslassen einer Phase sind nicht möglich. Nach Ablauf der ersten Lehrgangswoche (Orientierungsphase) können sowohl die Teilnehmer*innen als auch die Bundesakademie über den weiteren Besuch des Lehrgangs entscheiden.

Von den Teilnehmer*innen wird eine grundsätzliche Offenheit gegenüber aktuellen Medien sowie die Bereitschaft erwartet, die in diesem Lehrgang vermittelten medialen Inhalte (Umgang mit Notenschreib- und Audioprogrammen etc.) zu erproben und anzuwenden.

Abschluss
Der Lehrgang endet mit einer Prüfung (Zeugnis), in welcher der Nachweis praktischen Könnens und theoretischer Übersicht in den angebotenen Fächern zu erbringen ist. Anforderungen und Ablauf sind in der Prüfungsordnung der Bundesakademie geregelt.

Fördermöglichkeiten
www.bundesakademie-trossingen.de/service/foerdermoeglichkeiten

Sonderkonditionen für Bahnreisende
www.bundesakademie-trossingen.de/service/db-veranstaltungsticket

Weitere Termine

1. Akademiephase 15.-19. November 2021
2. Akademiephase 7.-11. Februar 2022
3. Akademiephase 20.-24. Juni 2022
4. Akademiephase 3.-7. Oktober 2022
5. Akademiephase (Prüfung) 6.-10. Februar 2023

Die Akademiephasen beginnen in der Regel montags mit dem
Nachmittagskaffee und enden freitags mit dem Mittagessen um
11.30 Uhr.

Veranstaltungsort

Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen
Hugo-Herrmann-Straße 22
78647 Trossingen

In Google Maps öffnen

Kosten

Kosten pro Phase:
Teilnahmebeitrag 190,00 €
Vollpension im Zweibettzimmer 156,00 €
Vollpension im Einzelzimmer 196,00 €

Anmeldeschluss: 01. OKT 2021

Zur Anmeldung

Träger

Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen

Kooperationspartner

Universität der Künste Berlin
Deutscher Tonkünstlerverband
Verband deutscher Musikschulen

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